アビー・ルーカスは、メンタルヘルス危機が拡大する中、中等・高等学校で演劇と英語を教えています。
彼女は、それが若者、彼らの幸福、コミュニケーション能力、学習、そして自分の人生をコントロールする能力に与える良い影響を認識しています。
しかし、彼女はカリキュラム内で週に1時間しか教えることができません。
私たちは、ドラマという教育と福祉の悲劇的な欠落、カリキュラムにおけるドラマの存在を拡大することの利点、そして私たちの不満について深く議論します。
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