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在四月份的杂志双页上使用了Decue生动的艺术品,阐述了关于更好的教育的话题。这个人物坐在山坡上,可以看到建筑物的山谷,唤起了人们在教育方面的自由。文章谈到了惠顿的中心和研究所,以及如何通过课堂以外的经验丰富学生。